Der Landesinklusionstag wird von einer Vielfalt von Verbänden getragen, die von der Notwendigkeit überzeugt sind, gemeinsam für das Ziel einer inklusiven Gesellschaft einzutreten. Auch die LSV Rheinland-Pfalz ist mit von der Partie und wird mit einem Infostand auf dem "Markt der Möglichkeiten" vertreten sein. Das Programm mit allen Foren und sonstigen Angeboten findet ihr im Tagungsflyer als PDF im Downloadbereich.

Zum zehnjährigen Jubiläum lädt der Demokratie-Tag Rheinland-Pfalz Erwachsene und Jugendliche unter dem Motto „Einmischen & Mitgestalten“ ins Hambacher Schloss ein, um mit uns ein großes Demokratiefest zu feiern. Als Messe für Kinder- und Jugendbeteiligung bietet der Demokratie-Tag wieder eine lebendige und vielfältige Plattform für all jene, die sich in Rheinland-Pfalz für die Themen Kinder- und Jugendbeteiligung, Partizipation und Demokratie(pädagogik) engagieren – ob als Lehrkräfte oder SchülerInnen in der Schule, PädagogInnen oder Jugendliche in der Jugendarbeit, als Akteure in zivilgesellschaftlichen Initiativen oder MitarbeiterInnen in staatlichen Organisationen.

Die LandesschülerInnenvertretung Rheinland-Pfalz setzt sich seit langem für die Abschaffung von Noten ein. Mit dieser Petition (wörtlich "Bitte" oder "Eingabe") an den Petitionsausschuss des Landtags Rheinland-Pfalz wollen wir versuchen, dem Schulsystem den Druck zu nehmen und Bildung nachhaltiger zu gestalten. Vom Abschaffen der Noten erhoffen wir uns, dass Konkurrenzkampf und Stress in der Schule minimiert werden. Stattdessen könnte man ein faires, gegenseitiges Feedback geben.

Willst du die Welt verändern? Willst du dich in der Schule und in der Freizeit einmischen? Willst du dein Umfeld, deine Schule oder deine Stadt mitgestalten? Suchst du Partner und Unterstützer für deine Projekte? Willst du zeigen, was du bewegst und bewirkst? Dann komm zum Demokratie-Tag Rheinland-Pfalz ‒ der Messe für Kinder- und Jugendbeteiligung unter dem Motto „Einmischen & Mitgestalten“! Am 02. Oktober 2014 dreht sich alles darum, wie du und andere junge Menschen sich engagieren ‒ für ein gutes Zusammenleben, für bessere Schulen, eine kinder- und jugendgerechte Politik oder eine bessere Welt.

Hallo, mein Name ist Lena Göth und ich mache derzeit ein FSJ Politik bei der LSV Rheinland-Pfalz. Mein FSJ-Projekt „Gesicht zeigen für… eine Welt, wie sie Dir gefällt!" richtet sich vor allem an die SchülerInnen in Rheinland-Pfalz. Die Aufforderung Gesicht zu zeigen ist in diesem Falle wörtlich zu nehmen, denn es geht mir darum, SchülerInnen mit ihren Botschaften (vor allem an das Bildungssystem) zu fotografieren und ihre Forderungen sowie Ideen in die Öffentlichkeit zu rücken.

Der Förderverein der LandesschülerInnenvertretung führt dieses Jahr in Kooperation mit der StadtschülerInnenvertretung Mainz und mit Unterstützung der rheinland-pfälzischen Landesvertretung beim Bund und bei der Europäischen Union vom 9. - 11. Mai 2014 zum ersten Mal eine Begegnung von Mainzer Schülerinnen und Schülern mit Studierenden aus Europa durch. Nähere Infos und Teilnahmebedingungen erfahrt ihr hier.

Ein inklusives Schulsystem steht auf der Tagesordnung zeitgemäßer Schulpolitik - dieser Überzeugung sind die UnterzeichnerInnen des „Mainzer Aufrufs", zu denen auch die LSV Rheinland-Pfalz gehört. Die darin enthaltenen Sichtweisen und Forderungen werden am Montag, 5. Mai 2014 im Rahmen des „Europäischen Protesttags zur Gleichstellung von Menschen mit Behinderungen" zusammen mit anderen Verbänden veröffentlicht. Dazu wird es um 13:30 Uhr eine kleine Kundgebung vor dem Bildungsministerium geben, bei der wir den „Mainzer Aufruf" den zuständigen Ministerinnen und Ministern sowie den bildungspolitischen Sprecherinnen der Koalitionsfraktionen übergeben werden. Alle, die die Forderung „Eine Schule für Alle" unterstützen wollen, sind herzlich eingeladen, an der Aktion teilzunehmen!

Viele Menschen engagieren sich ehrenamtlich für Demokratie. Aber wer genau? Welche Initiativen und Vereine betreuen Gedenkstätten, planen Veranstaltungen gegen Rechtsextremismus oder organisieren interkulturelle Begegnungen zwischen Jugendlichen? In Kooperation mit dem Verein „Gegen Vergessen – Für Demokratie e.V." hat die Bundeszentrale für politische Bildung das Internetportal www.demokratie-vor-ort.de gestartet, um einen Überblick und Unterstützung beim Engagement für Demokratie und Demokratiegeschichte vor Ort zu geben.

forum | neue bildung präsentiert am 18.2. um 19h30 im Corso-Kino Mayen den preisgekrönten Film "Berg Fidel - Eine Schule für alle". Im Anschluss diskutiert das Publikum mit Regisseurin Hella Wenders und verantwortlichen Akteuren der schulischen Inklusion im Vorführraum über Wege in eine gerechtere Schule. Hinter dem überparteilichen Netzwerk forum | neue bildung steht ein breites Bündnis, das sich für einen gesellschaftlichen Dialog über Bildungsgerechtigkeit, Inklusion, Teilhabe und Selbstbestimmung im Bildungswesen einsetzt.

Am Freitag, den 14. Februar 2014, startete das „jugendforum-europa.rlp" in die nächste Phase. Alle interessierten rheinland-pfälzischen Jugendlichen sind dann eingeladen online mitzudiskutieren: Was gefällt Dir an Europa? – Und was nicht? Was wünschst Du Dir von Europa? Die Online-Diskussion startet dabei auf der Grundlage der vorangehenden Europa-Workshops, an denen sich 12 Schulklassen und Jugendgruppen beteiligt hatten. Die Online-Phase des Projekts dauert vom 14. Februar – 7. März 2014. Die Ergebnisse des Online-Dialogs fließen dann in die Jugendkonferenz am 15. März im Schlossgymnasium in Mainz ein, wo sie abschließend verdichtet und Europaministerin Conrad sowie der Europäischen Kommission präsentiert werden.

In Baden-Württemberg und darüber hinaus erregt momentan eine Petition Aufsehen, die sich gegen "die Ideologie des Regenbogens" in der Schule richtet, wie sie im "Bildungsplan 2015" des Landes Baden-Württemberg vorherrschend sei. Der Plan sieht vor, dass erstmals ein größerer Fokus auf nicht-heterosexuelle Lebensweisen gelegt werden soll. Das Ziel sei, von der Schulzeit an die Gesellschaft für sexuelle Vielfalt zu sensibilisieren. Ausgerechnet ein Lehrer hat nun eine Petition aufgesetzt, die sich gegen diese Pläne des Landes stellt. Sie hat inzwischen knapp 100.000 MitzeichnerInnen und spart an drastischen Formulierungen nicht. Unter anderem ist von einer "propagierenden neuen Sexualmoral" der LSBTTI-Community und "Umerziehung" die Rede. Außerdem dürfe keinesfalls der Umstand entstehen, dass homosexuelle Sexualpraktiken "die neue Normalität" seien. Wer derartig diskriminierenden und ignoranten Postionen etwas entgegensetzen und für eine tolerante und vielfältige Lebensweisen berücksichtigende Sexualaufklärung in Unterricht und Schule eintreten möchte, hat hier die Möglichkeit, die Gegenpetition zu unterzeichnen.

Das forum | neue bildung, ein überparteilicher bildungspolitischer Dialog, lädt ein auf die Festung Ehrenbreitstein zum Gedankenaustausch über den Sinn von Freiräumen, Selbstbestimmung und das Zwanglose in der Bildung am Dienstag, 05.11.2013 ab 18 Uhr. Unser Gastreferent Klaus Farin ist der Kenner der Jugendkulturen in Deutschland. Er verfolgt nicht nur beispielsweise Skatebording in die 50er-Jahre zurück, sondern weiß in der Sprache, in den Stilen, in den Codes der Erlebniswelten von Jugendkulturen zu lesen. Mit Farin entdeckt das forum | neue bildung, was alles Bildung außerhalb des Klassenzimmers sein kann – und wie das informelle und nonformale Lernen nicht nur Sozial- und Medienkompetenz, sondern den ganzen Menschen formt.

Sexualkundeunterricht wie er in der Schule stattfindet befasst sich nur mit einem Bruchteil des Sexuallebens der Schülerinnen und Schüler. Er klärt zwar über die Aspekte der Fortpflanzung auf, vernachlässigt aber alles jenseits dessen. Dazu zählen zum Beispiel auch homosexuelle Lebensweisen. Deswegen veranstalten die LandesschülerInnenvertretung Rheinland-Pfalz, ihr Förderverein und SchLAu Rheinland-Pfalz am Samstag, dem 2. November 2013 im DGB-Haus Mainz ein Tagesseminar zu dem Schwerpunktthema Homosexualität. Was ist ein Coming Out überhaupt? Wann merkt man, dass man homosexuell, bisexuell oder trans* ist? Wieso müssen sich heterosexuelle Menschen ihrer Umwelt nicht erklären? Weshalb funktioniert zum Beispiel „schwul" auch als Schimpfwort?

Möchtest du erfahren, wie du die Welt verändern kannst ‒ im Kleinen und im Großen? Wie du dich in der Schule und in der Freizeit einmischen kannst? Wie du dein Umfeld, deine Schule oder deine Stadt mitgestalten kannst? Suchst du Partner und Unterstützer für deine Projekte und willst zeigen, was du bewegst? Hast du konkrete Ideen und willst erfahren, wie du sie umsetzen kannst? Oder bist du noch auf der Suche nach etwas, für das du dich engagieren willst? Dann komm doch einfach zum Demokratie-Tag unter dem Motto „Einmischen & Mitgestalten"! Bei der Messe für Kinder- und Jugendbeteiligung dreht sich alles darum, wie du und andere junge Menschen sich engagieren ‒ für ein gutes Zusammenleben, für bessere Schulen, eine kinder- und jugendgerechte Politik oder eine bessere Welt. Gestalte deinen Tag: Bei den vielfältigen Messeständen und Aktionen ist für jeden was dabei.

Zur Bundestagswahl am 22. September 2013 stellt der Landesjugendring Rheinland-Pfalz wieder vielfältige Infos zur Verfügung, um sich ausgiebig zu informieren und Ideen für eigene Aktionen vor Ort zu sammeln. Besonders hinweisen möchten wir euch auf unseren Kandidat_innen-Check. Wir haben allen rheinland-pfälzischen Direktkandidat_innen vier jugendpolitische Fragen gestellt – die Antworten gehen immer noch bei uns ein und werden ständig eingepflegt. Wir sind gespannt auf die Antworten!

Der Verfassungsschutz versucht sich - fern seines Auftrags - immer offensiver als Akteur in der politischen Bildungsarbeit zu etablieren. Exemplarisch dafür stehen die so genannten Bildungscomics "Andi – Comic für Demokratie und gegen Extremismus" des Verfassungsschutzes NRW. Auch an rheinland-pfälzische Schüler_innen werden sie bereits seit geraumer Zeit verteilt. An den Andi-Comics wird besonders deutlich, dass die Verfassungsschutzbehörden ihre Arbeit ideologisch an der Theorie des politischen Extremismus ausrichten. Dementsprechend werden lediglich die als ›extremistisch‹ eingestuften Ränder der Gesellschaft ins Blickfeld der Arbeit genommen und eine vermeintlich unproblematische, demokratische Mitte konstruiert. Darüber hinaus werden linke und rechte politische Strömungen de facto gleichgesetzt und auf diese Weise ein Feindbild erfunden. Buchvorstellung und Diskussion mit Autor_innen aus dem „AK Extremismusbegriff" am Donnerstag, 16. Mai 2013 um 18 Uhr im DGB Haus, Kaiserstraße 26-30, Mainz.

Bildung ist mehr als nur Schule oder Studium. Sie findet gerade auch im ehrenamtlichen Engagement, in Vereinen und in der Zivilgesellschaft statt. Aber in Zeiten von G8 und Bachelor gibt es immer weniger Freiräume um über den Tellerrand schauen zu können. Um sich dieser Thematik verstärkt zu widmen, hat sich vor kurzem das Bündnis „Bildung braucht Freiräume!" gegründet. Im Rahmen einer Diskussionsveranstaltung wollen wir erörtern, wie Freiräume für junge Menschen, die sich ehrenamtlich engagieren, erhalten und ausgebaut werden können.

Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe SVen, wie ihr vielleicht mitbekommen habt, ist die „JN Rheinland & Pfalz" (Jugendorganisation der NPD) gerade dabei, ihre sog. „Schulhof-CD" in Rheinland-Pfalz zu verteilen. Vielleicht wurden sogar schon an eurer Schule CDs verteilt? Mit diesem Schreiben wollen wir, die LSV Rheinland-Pfalz und das NDC Rheinland-Pfalz, euch auf unsere Aktion „Brauner Müll in die Tonne!" aufmerksam machen und euch Hilfestellungen geben, was ihr bei euch vor Ort an der Schule unternehmen könnt, wenn die „Schulhof-CD" verteilt wird.

forum | neue bildung ist eine Einladung zum Dialog. Sie ergeht an alle, die Schule besser machen wollen: gerechter und angenehmer für ALLE am Schulleben Beteiligten. forum | neue bildung ist ein offenes Gespräch mit Menschen, die bessere Bildung wollen und Entwicklungen nicht fürchten. Die sich mit Ungerechtigkeiten im Bildungswesen nicht mehr abfinden wollen. Die Ausgrenzung, Demütigung, fehlender Anerkennung für LehrerInnen, schlechter Gießkannenförderung, Mobbing & Gewalt, anachronistischen Methoden, ungesunder Schulspeisung und dem Übermaß an Fremdbestimmung und Verzweckung jugendlicher Alltagswelt den Kampf ansagen.

Die welthistorischen Verbrechen des NS-Regimes, der Völkermord gegen die jüdische Bevölkerung Europa und gegen die Sinti und Roma sowie die Verbrechen im Krieg gegen die Bevölkerung der besetzten Länder begannen in Deutschland: Die zerstörerischen Schläge gegen die Organisationen der Arbeiterbewegung, die Hetze, Verfolgung und der Pogrom gegen die jüdische Bevölkerung bestimmten die Zeitspanne von 1933 bis 1939. Diese Nazi-Verbrechen waren mit die Folge einer verbrecherischen Nazi-Ideologie, die Eliten, aber auch breite Teile der Bevölkerung beeinflusste und zum Leitmotiv einer Generation wurde. Und die Pädagogik in der NS-Zeit? Was war in den Schulen los? Normale Schulzeit?