Pressemitteilungen der LSV Rheinland-Pfalz

Die repräsentative Forsa-Befragung im Auftrag der Robert Bosch Stiftung, die am Mittwoch in Stuttgart veröffentlicht wurde, zeichnet ein dramatisches Bild der Schulen in unserem Land. „Ehrlich gesagt fragen wir uns, ob die Ergebnisse der Befragung eigentlich überhaupt noch jemanden ernsthaft überraschen. So was kommt nun mal dabei raus, wenn man Jahrzehnte lang an der Bildung in diesem Land spart. Das System wurde über die Jahre hinweg von der Politik kaputt gespart, und dafür müssen die Kinder und Jugendlichen nun den Kopf hinhalten“, so Pascal Groothuis, Vorstandsmitglied der LSV. „Der sich über Jahre hinweg entwickelte Personalmangel wird auch in den kommenden Jahren für alle am Schulleben Beteiligten eine enorme Herausforderung darstellen. Das hätte die Politik schon viel früher anpacken müssen - doch jetzt fällt das Kartenhaus bereits in sich zusammen“, fügt Jule Kresin, Vorstandsmitglied der LSV, hinzu.

Junge Menschen in Rheinland-Pfalz sind von allen politischen Entscheidungen betroffen. Ihre Meinungen spielen jedoch oft keine Rolle und werden selten gehört. Die bestehenden kommunalen Beteiligungsangebote sind gut, aber oft nicht gut genug – und quantitativ ausbaufähig. Heute bringt die Koalition aus SPD, Grünen und FDP einen Antrag zur Absenkung des Wahlalters auf 16 Jahre bei Kommunal- und Landtagswahlen in den Landtag ein. Der Landesjugendring, der Dachverband der kommunalen Jugendvertretungen und die Landesschüler*innenvertretung Rheinland-Pfalz begrüßen den Vorstoß und sprechen sich für eine entsprechende Gesetzesänderung aus.

Nachdem der Landesschülerbeirat Baden-Württemberg, das Pendant zur LSV Rheinland-Pfalz, sich zum Thema „Gendern in schriftlichen Prüfungen“ geäußert hat, ist auch in Rheinland-Pfalz eine Debatte entfacht. Die LSV RLP fordert, auch in besonderem Hinblick auf die in Rheinland-Pfalz bis März stattfindenden Abiturprüfungen, dass Gendern, sowohl in schriftlichen als auch in mündlichen Prüfungen, nicht als Fehler angestrichen bzw. negativ gewertet werden darf. „Jede*r Schüler*in muss die Möglichkeit haben, mit dem Thema so zu verfahren, wie die Person es möchte. Weder ein Zwang noch eine ‚Bestrafung‘ sind hier zielführend”, begründet Stella McColgan, Vorstandsmitglied der LSV RLP, die Forderung. Anstatt Gendern als Fehler anzusehen, fordert die LSV die Lehrkräfte und die Politik auf, offen mit dem Gendern umzugehen.

„Für unsere rheinland-pfälzischen Schulgemeinschaften stehen Nachhaltigkeit, Umweltbewusstsein und Klimaschutz ganz oben auf der Agenda. Bereits zum dritten Mal sind Schulen dem gemeinsamen Aufruf der Landesschüler*innenvertretung und des Bildungsministeriums gefolgt und haben sich um die Plakette „Nachhaltige Schule“ beworben. Und ich freue mich sehr, dass wir heute 28 von ihnen auszeichnen dürfen“, sagte Bildungsministerin Dr. Stefanie Hubig am Freitagnachmittag anlässlich der digitalen Auszeichnung.

Vor zwei Jahren wurde die Umweltplakette „Nachhaltige Schule“ gemeinsam von der Landesschüler*innenvertretung und dem rheinland-pfälzischen Bildungsministerium ausgeschrieben. Mittlerweile hat sich die Plakette etabliert, sodass diese auch in diesem Jahr wieder ausgeschrieben wird. Ab heute haben alle Schulen in Rheinland-Pfalz erneut die Möglichkeit, Punkte zu sammeln und dadurch zu zeigen, wie Nachhaltigkeit und Umweltschutz in Schulen umgesetzt und integriert wird. „Mit unserer Plakette ‘Nachhaltige Schule’ werden Schulgemeinschaften dazu motiviert, sich für einen guten und umweltbewussten Schulalltag einzusetzen. Der Punktekatalog zeigt, wie einfach das ist!”, so Colin Haubrich, Vorstandsmitglied der LSV RLP.

Mit einer Petition richten die rheinland-pfälzischen Bildungsverbände, darunter auch die Landesschüler*innenvertretung (LSV) RLP, ihre finanziellen Forderungen an die Landespolitik: „Unsere Schulen benötigen mindestens 7.000 zusätzliche Lehrkräfte: Die Lerngruppen müssen deutlich kleiner werden – Schulleitungen, Lehrkräfte und Schüler*innen müssen entlastet werden. Darüber hinaus fordern wir an den Schulen multiprofessionelle Teams, um auch die mentale Gesundheit von Schüler*innen wieder in den Fokus zu rücken. Nach mehr ‚Wumms‘ für die Wirtschaft, wie Olaf Scholz es als Finanzminister formulierte, brauchen wir nun auch endlich mehr Finanzen für die Bildung”, so die Petition im Wortlaut.

Die ab dem 4. April 2022 geltenden Regelungen, wie der Wegfall der Maskenpflicht und der für Ungeimpfte bisher verpflichtenden Testungen in Schulen, sieht die LSV Rheinland-Pfalz kritisch. „Es ist unbegreiflich, wie eine so einfache und dafür so wirksame Maßnahme wie die Maskenpflicht jetzt wegfällt”, zeigt sich Stella McColgan, Landesvorstandsmitglied der LSV, fassungslos. „Schule muss für alle Schüler*innen, Lehrkräfte und Bediensteten ein sicherer Ort sein. Mit dem Wegfall der Maske ebnet man den Weg einer faktischen ‚Durchseuchung‘ der Kinder, Jugendlichen und jungen Erwachsenen”, warnt Colin Haubrich, ebenfalls Vorstandsmitglied der LSV, vor den Folgen des Wegfalls.

Die Landesschüler*innenvertretung (LSV) RLP kritisiert die Pflicht zum Tragen einer Maske bei den schriftlichen Abiturprüfungen in Rheinland-Pfalz scharf und fordert, mit verpflichtenden Tests für alle und Abstand auf die Maskenpflicht dringend zu verzichten. „Beim eigenen Abitur mehrere Stunden eine Maske tragen zu müssen, erschwert zum einen die Konzentrations- und Leistungsfähigkeit massiv, zum anderen wäre es ein weiterer großer Nachteil, den dieser Jahrgang nun hätte”, kritisiert Estella McColgan, Vorstandsmitglied der LSV RLP, die Regelung. „Mit verpflichtenden Tests für alle und Abstand kann man für die Abiturprüfungen auf eine Maske verzichten - das hat letztes Jahr bereits ähnlich funktioniert! Auf der Maskenpflicht zu beharren, ist die Kirsche auf der Sahne, nachdem dieser Jahrgang bereits eine sehr schwere und anstrengende Zeit hinter sich hatte”, so Colin Haubrich, Vorstandsmitglied der LSV RLP.

In der aktuell in Rheinland-Pfalz fast überall geltenden Warnstufe zwei gilt im Rahmen der Maskenpflicht im Unterricht auch eine solche im Sportunterricht. Die LSV RLP kritisiert das Beharren auf den praktischen Sportunterricht und fordert, diesen zu überdenken und bei steigenden Corona-Zahlen von diesem dringend Abstand zu nehmen. „Eine Maske beim praktischen Sport ist eine Zumutung. Diese werden schnell feucht und müssten eigentlich direkt wieder gewechselt werden, um einen sicheren Sportunterricht zu ermöglichen. Die Maske erschwert das Atmen, was beim Sport elementar ist. Der Sportunterricht ist wichtig, unbestritten, aber liegt unsere Priorität aktuell wirklich auf dem Erhalt des praktischen Sportunterrichts mit Maske, oder sollten wir uns nicht viel eher eingestehen: Sport mit Maske hat keinen Mehrwert - im Gegenteil“, kritisiert Colin Haubrich, Mitglied im Vorstand der LSV, die aktuelle Situation rund um den Sportunterricht in Schulen. Die LSV fordert daher die Aussetzung des praktischen Sportunterrichts in den Warnstufen zwei und drei.

Die Landesschüler*innenvertretung (LSV) und der Landeselternbeirat (LEB) Rheinland-Pfalz haben gemeinsam das Katastrophengebiet Ahrtal besucht. Gemeinsam wurden das Are-Gymnasium, die Philipp Freiherr von Boeselager-Realschule plus und die Don-Bosco-Schule in Ahrweiler besichtigt, um sich ein Bild von der dramatischen Lage der Schulen zu machen. Anschließend fand ein Austausch mit vom Hochwasser betroffenen Schüler*innen in Dernau statt. Die gesamte Lage in den betroffenen Gebieten ist weiterhin alarmierend. Die Schüler*innen sind massiv betroffen und die Schulen sind weiterhin in einem desaströsen Zustand.